Die Autorin hat mittels eines mehrstufigen qualitativen Forschungsdesigns zwei Repaircafé-Initiativen in Österreich über mehrere Jahre hinweg beforscht. Repaircafés bieten zur Reparatur defekter Gegenstände (z. B. Haushalts-, Gartengeräte, Textilien oder mikroelektronische Gerät wie Handys) fachliche Unterstützung gegen freiwillige Spenden an. (Stichting Repair Café: 2022b). Die Studie hat sich nicht nur mit Lernprozessen der Beteiligten (der Initiierenden, Helfenden und Besuchenden), sondern auch mit der Überführung deren Erkenntnisse in die jeweiligen Lebenskontexte auseinandergesetzt. Im Folgenden werden zentrale Ergebnisse dargestellt…………
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